Guía: Generalidades sobre Gramática 1

Conocer la estructura de las palabras y la forma en que éstas se combinan para construir oraciones es una habilidad indispensable, no sólo para escribir textos coherentes (y por ende, para aplicar adecuadamente las normas de puntuación), sino también para hacer lecturas más precisas y comprensivas: saber qué función cumplen las palabras (¿son nombres, acciones o conectores?) es clave para entender el sentido de un texto.  Por ello, a continuación encontrará un breve repaso de algunos conceptos importantes en la materia.

La oración

La secuencia de signos proferida por un hablante (manifestada por una combinación de fonemas sucesivos) queda delimitada entre el silencio previo a la elocución y el que sigue a su cese, y va acompañada por un determinado contorno melódico o curva de entonación. El signo (o el conjunto de signos) que emite el hablante, y ha de captar el oyente, consiste en un mensaje con sentido cabal y concreto dentro de la situación en que se produce. Se llama enunciado a esta unidad mínima de comunicación. Podemos encontrar dos tipos de enunciados: las oraciones y las frases.

La oración gramatical es la unidad que expresa un sentido completo y está constituida por un sujeto y un predicado, es decir, cuenta con una acción y un agente. Por el contrario, existen expresiones que no siempre llegan a reunir estos elementos y sólo cobran sentido dentro de un contexto más amplio: las frases.

Por ejemplo, en el enunciado: De vez en cuando no podemos apreciar una acción  ni alguien que la realice, por tanto, fuera de contexto, no tendría sentido. Pero, si tenemos el enunciado: Mi hermana viene de vez en cuando, notamos que es claro el mensaje; independientemente del contexto en que se produzca, sabemos de quién se habla y qué acción realiza. Tenemos entonces, en el primer caso, una frase y, en el segundo, una oración que ha incorporado dicha frase.

Debido a ser el enunciado que manifiesta un sentido completo, en adelante analizaremos la oración gramatical. Para ello, en primer lugar, es importante establecer su estructura, es decir, reconocer sus partes: sujeto y predicado.

El predicado es la parte de la oración cuyo núcleo es el verbo, es decir, es en donde se enuncia la acción. Por otra parte, el sujeto puede ser descrito principalmente de dos formas: como “el agente que realiza la acción” o como “aquello de lo que se habla” (esta diferenciación depende de si la oración se halla en voz pasiva o activa, o del tipo de predicado que se tenga).

Tipos de predicado:

Predicado verbal: es aquel que tiene como núcleo un verbo con significado pleno; es decir, por sí mismo puede predicar o dar información. Casi todos los verbos son de este tipo:

Mi hermana bailó ayer con su novio

Jaime corre todos los días

Predicado nominal: predicado que atribuye cualidades o define al sujeto. Se construye con verbos copulativos, los cuales se caracterizan por no tener un significado pleno, razón por la que deben ir acompañados por un sustantivo, un adjetivo o ambos; los verbos copulativos más comunes son ser y estar:

Él es el doctor

Su rostro estaba triste

Aclaraciones sobre el sujeto:

• El sujeto puede ubicarse al principio, en medio o al final de la oración:

Estarán bailando toda la noche los muchachos

La juventud moderna está perdida

Jugaban los niños en el campo

Tipos de sujeto

Sujeto léxico: palabra o conjunto de palabras que en una oración desempeñan la función de sujeto:

Los cinco expedicionarios perdieron la vida

Sujeto tácito: es el que no está expreso en la oración y se sobreentiende por la persona gramatical del verbo. Por tanto, corresponde a las desinencias de número y persona que lleva la forma verbal de una oración y que nos permiten identificar a quién se refiere:

Montaron allí una tienda (Ellos: 3ªpersona del plural). En este caso, el sujeto tácito está formado por las desinencias de número (plural) y persona (tercera) de la forma verbal montaron.

Núcleos

Tanto sujeto como predicado cuentan con palabras centrales que los definen; así, el sujeto tiene como núcleo al sustantivo, y el predicado, al verbo.

Sustantivo

• El nombre o sustantivo es la clase de palabra que se emplea para designar todos los seres y entidades: personas, animales, cosas, emociones, etc., ya sean concretos, abstractos o imaginarios.

• El sustantivo presenta los siguientes accidentes: género, número, aumentativos, diminutivos y despectivos

• Palabras sustantivadas: otras clases de palabras pueden sustantivarse; es decir, sin ser sustantivos, es posible usarlos como tales. Generalmente se realiza esta conversión usando un artículo:

Adjetivos: niña perezosa – la perezosa

Verbos: el joven cantó – el cantar de los pájaros

Adverbios: ella estuvo aquí – el aquí y el ahora

Preposiciones: está en contra – lleva la contra

Conjunciones: porque puede – el porqué

Verbo

• Es la clase de palabra que expresa acciones, actitudes, estados, cambios y movimientos de seres o cosas.

• Los accidentes gramaticales que presenta el verbo son: modo, tiempo, número y persona.

Modos del verbo

•Indicativo: enuncia hechos reales (Laura trabaja).

•Subjuntivo: enuncia deseo, duda, posibilidad: (Quisiera que Laura trabajara).

•Imperativo: enuncia súplica, mandato (¡Laura, trabaja!)

Tiempos del verbo

Presente: Laura trabaja en una fábrica.

Futuro: Laura trabajará en una fábrica.

Pretérito (o pasado): Laura trabajó en una fábrica.

Copretérito: Laura trabajaba en una fábrica.

Pospretérito: Laura trabajaría en una fábrica

Número y persona del verbo

Formas no personales del verbo:

Son aquellas formas verbales que no presentan variación para indicar persona, tiempo, número ni  modo:

Infinitivo: es la manera en que se enuncian los verbos en abstracto.

Terminación en ar, er, ir (caminar, correr, reír)

Participio: expresa una acción ya realizada.

Terminación en ado, ido (regular) y to, so, cho (irregular) (cantado, salido, escrito, impreso, dicho).

Gerundio: expresa una acción continuada, en progreso.

Terminaciones: ando, iendo (ordenando, durmiendo)

• Las formas no personales del verbo requieren un verbo auxiliar para que cobre sentido la oración. A la cadena de verbos que se forma la denominamos perífrasis verbal.

Julián correr mañana  -  Julián va a correr mañana

Julián corrido en la maratón  -  Julián ha corrido en la maratón

Julián corriendo -  Julián está corriendo / Julián va corriendo…